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近日，青少年沉迷智能手机的话题再度引发关注。武汉大学中国乡村治理研究中心夏柱智副教授课题组发布的报告显示，在所调研的中部省份中，有九成农村留守儿童长期使用专属手机或长辈手机玩耍，其中，近七成孩子用手机看短视频，三分之一用来玩手机游戏。

虽然当下回乡创业成为热潮，但被外出务工的父母留在乡村的留守儿童数量仍然不少。在父母缺席的情形下，手机成为留守儿童成长的一个重要“伙伴”，甚至变成了“保姆”。更为严重的是，沉迷手机的现象正在走向低龄化。“仿佛已经掉进手机里去了”是留守儿童沉迷手机最为形象的描述。

孩子沉迷于手机，负面影响很多。首先会直接影响孩子的身体健康，长期保持同一姿势盯着手机屏幕，会造成视力、颈椎、腰椎、免疫力等多方面的问题；其次，长期沉迷短视频、网游等求新求快求刺激的信息，易导致注意力不集中、对普通信息刺激迟钝、对感情漠然等问题；最后，由于孩子尚未形成正确的世界观，对信息认知筛选能力不足，易被错误的网络信息影响，形成错误的世界观、价值观。从长远来看，这不只关乎一个孩子的健康成长，更关乎整个社会的发展，亟待管理。

从某种意义上说，留守儿童是一个缺“爱”的群体。防止留守儿童“掉进”手机需“管”更需要“爱”。只有用心陪伴、用科学方法引导，孩子沉迷手机的情况才会慢慢发生改变。首先，父母是孩子健康成长的第一监护人，即便在外务工，与孩子的沟通也不能少。在这方面，家长和孩子可共同讨论，设定亲子“定时通话”时间，以此减少孩子玩手机的时间，也让孩子感受到父母的爱；其次，学校和村/社区可多组织课余活动，指导孩子们开展一些集体游玩活动，或指导孩子们自发成立兴趣小组，让他们体验到与同伴共学习、共成长的乐趣；再次，学校可与社工组织合作，联合探索实施“一对一”帮扶制度，由专业社会工作者介入，为孩子提供温情陪伴和情感抚慰；最后，政府应对农村留守儿童给予更多政策倾斜，提供更多物质资助，加强农村游乐设施建设，推动建设儿童友好的农村社区，让孩子们在日常生活中获得更多便利，找到更多乐趣。

总之，根治留守儿童沉迷手机问题，需要各方的监督、管理，更需要家庭、学校和社会给予留守儿童更多关爱，更多帮扶。如此才能标本兼治，让孩子们放下手机，走向广阔世界，享受健康快乐的童年。（王军荣）