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读创/深圳商报首席记者 包力

为进一步推动幼小衔接工作，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。4月14日，坪山第一幼教集团总园长孙晓昕率桂园幼儿园相关行政、教师和大班幼儿代表，来到深圳市坪山实验教育集团锦龙小学交流，洽谈幼小衔接联动与共建事宜。

座谈会上，锦龙小学校长王朝君着重介绍了学校办学理念、课程建设、校园文化，帮助幼儿提前熟悉小学环境，了解小学特点，力求形成园校共育合力，为幼儿顺利向小学生的过渡做好充分准备。

双方就如何开展幼小衔接工作展开进一步的交流，并基于儿童视角的“生本教育”理念，达成“双方师生共同联动，引导幼儿主动参与学习和自我管理”的高度共识。桂园幼儿园两位幼儿代表与锦龙小学一年级新生代表互赠礼物，以此表达园校之间的深厚情谊。

会后，桂园幼儿园一行参观学校校园环境、功能场室、社团课程，并对学校丰富多彩的社团课程表现出了极大的兴趣。

锦龙小学相关负责人表示，幼小衔接工作是幼儿园和小学共同的责任，是一项双向奔赴的工作。本次活动充分拓展了双方的幼小衔接工作思路，确定了后续的工作方向。

审读：孙世建